EDUCAÇÃO INFANTIL (1° parte)

Como prometi, estou começando hoje a postar meus estágios.  Esse foi um dos que mais gostei feito na Educação Infantil. Ele foi realizado no Centro de Educação Infantil Santa Luzia (AFASC), no bairro Santa Luzia em Criciúma. A turma foi o berçário integral, 14 crianças (5 meses a 1 ano).

Com a observação pude perceber o quanto as crianças da primeira infância necessitam ser estimuladas desde cedo, para isso cabe ao professor conhecer as etapas do desenvolvimento psicomotor da criança, características das faixas etárias, suas necessidades e interesses, para melhor planejar sua ação docente. Com isso, devemos ter em mente que existem crianças e infâncias diferentes, que não aprendem ao mesmo tempo, por não serem todas iguais. A partir deste contexto, escolhi como tema de meu projeto o “Desenvolvimento das habilidades motoras e perceptivas”, que foi desenvolvido respeitando as especificidades e a faixa etária de cada criança.

         As atividades e brincadeiras visaram proporcionar momentos de interação entre a criança, os objetos e o professor que possibilite ampliar e desenvolver as habilidades motoras e perceptivas.

AS ATIVIDADES

• Proporcionar a manipulação de objetos com diferentes sons.

Chocalhos de garrafa pet

Garrafas com água e glitter dentro e caixas com pedrinhas. 

Garrafa com papel crepom. Estimula visão e coordenação. 

Chocalhos de potes de iogurte. 

•      Túnel “Onde está o bebê”? Utilizei um túnel que foi instalado na sala (berçário), onde as crianças engatinhando passaram por dentro dele, instigando sua curiosidade e senso investigativo.

 O Túnel 

Visão de dentro do túnel.

COMO FAZER ESSE TÚNEL:

        Esse túnel foi feito em TNT e 3 espaguetes de piscina. Para ele ficar em pé coloquei uma madeirinha embaixo e do lado  de cada arco  encapados com feltro. Por dentro dele (dos arcos) passei uma armação feita de bambu (dois pedaços que se encaixavam). Foram usados 2 metros de TNT, como faltou tivemos que colocar um outro tecido.  A armação foi o mais difícil, pois tudo que eu tentei colocar não deu certo (cano, canaleta, cabo de vassoura) até que usei o bambu. Confesso que tive ajuda da minha tia costureira. 

         As crianças adoraram. Postarei a segunda parte na próxima semana.